鸭博竞技APP

  • <tr id='1pbf'><strong id='x8nao'></strong> <small id='nyj09w'></small><button id='jivpa'></button><li id='ust98s'> <noscript id='2aaom'><big id='kmyur'></big><dt id='v1i869'></dt></noscript></li></tr> <ol id='427snj'><option id='cvqq'><table id='tt3sr'><blockquote id='5h8gn'> <tbody id='nyl71o'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='09k6'></u><kbd id='a2r4x'> <kbd id='ervi14'></kbd></kbd>

    <code id='eutm'><strong id='s7pxxs'></strong></code>

    <fieldset id='6xlp6c'></fieldset>
          <span id='8x9lh'></span>

              <ins id='p69s'></ins>
              <acronym id='emwa'><em id='cly16'></em><td id='d4vndm'><div id='8c4le'></div></td></acronym><address id='9k7we'><big id='jp1au'><big id='6v4uy2'></big><legend id='k4a0fg'></legend></big></address>

              <i id='00hx3z'><div id='prgl'><ins id='6idr'></ins></div></i>
              <i id='4xq2w'></i>
            1. <dl id='u4o0'></dl>
              1. <blockquote id='9o9r'><q id='faoak'><noscript id='9gdwa'></noscript><dt id='fgon'></dt></q></blockquote><noframes id='klvpf'><i id='dwt0b'></i>

                首页 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班主题教案

                幼儿园中班教案《成长树》含反思

                时间:2019-04-14字体大小:A-A+

                《中班教案《成长树》含反思》这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

                幼儿园中班教案《成长树》含反思

                  活动目标
                  1、愿意改正自己缺点,为自己的成长感到自豪。
                  2、认识到自己的成长和进步。
                  3、能用简笔画的形式记录自己的缺点。
                  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
                  5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

                  重点难点
                  重点:愿意改正自己的缺点,为自己的成长感到自豪。
                  难点:能用简笔画的形式记录自己的缺点。

                  活动准备
                  经验准备:
                  1.对自己的优点和缺点有初步的认识。
                  2.教师在幼儿保健手册上查找去年元旦前后幼儿的身高。
                  环境准备:
                  1.教师绘制成长树(贴在活动室墙上)5棵,每片树叶上贴一名幼儿的照片,并根据幼儿去年的升高贴在成长树的相应部位。
                  2.装有各种颜色、形状的树叶(幼儿和教师用卡纸自制)的篮子4个。
                  3.幼儿人手一张自己的小照片。双面胶数个。
                  4.家长和教师用心形纸条写下一年来幼儿的进步。
                  5.上端开口的小纸箱1个。

                  活动过程
                  开始部分:
                  (1)请小朋友们在成长树上找一找自己的那片树叶
                  (2)教师:“这片树叶贴的位置是小朋友们去年这个时候的身高,小朋友们比一比今年你们的身高有什么变化?”
                  (3)教师:“小朋友们比去年长高了多少?(用手指、树叶等其他物品测量)
                  (4)小朋友选择自己喜欢的一片树叶贴上自己的照片,并互相帮助把它贴在现在身高的位置。
                  进行部分:
                  1、我们进步了。
                  (1)教师:“和去年相比小朋友们都长高了,我们除了长高了还有哪些变化?”
                  (2)教师取出心形纸条,逐个讲述每个幼儿的进步。幼儿为同伴的进步鼓掌加油。
                  (3)幼儿将念完的纸条贴在自己的小树叶旁边。
                  2、我们还有什么缺点
                  (1)“和去年相比我们都取得了很大的进步,可在我们身上都还有一些缺点需要我们改正。”
                  (2)教师首先介绍自己要改正的缺点,并用简笔画的形式记录在一张纸条上。
                  (3)请小朋友们说说自己的缺点,并用简笔画的形式记录在纸条上。
                  (4)教师和幼儿将记录缺点的纸条揉成纸团,放入小纸箱中封好。(5)教师:“明年我们再打开这个纸箱,看看谁改正了缺点。”
                  结束部分:
                  小朋友说唱《生活礼仪儿歌》

                  活动延伸:
                  请小朋友们互相提醒、互相鼓励,帮助大家改正缺点。

                  教学反思
                  这次活动内容的选择是适合我们中班幼儿现有水平的,活动内容对他们来说有一定的体验性,这次活动孩子体验了自己长大的喜悦,他们开始关心自己身边的人,他们学会了主动帮助自己身边的朋友,学会了自己的事情自己做,尝试着自己单独睡觉等。这次活动也更贴近生活,孩子更容易理解和接受.根据孩子的年龄特点,认知水平。选材主题是来自于生活,只要是贴近他们的生活,活动的开展必然会受到关注。而且主题确定在于老师平时对孩子的交谈,喜好关注,及时抓住他们所关心的热点,是大部分幼儿感兴趣。兴趣是所有活动的动机,我们应关注、
                  尊重并追随孩子的兴趣,不断创造、探索,感知的平台,不断拓展他们的经验和视野。
                  通过本次活动一方面满足孩子们心里需要,促进自我意识的发展,另一方面让幼儿正确认识自己的缺点,并愿意改正。教学方式我采取了让孩子主动参与,通过看一看、比一比、量一量、说一说、贴一贴、画一画,让孩子在多种感官、多次参与下进行活动,发现孩子很活跃,兴趣极高,能积极参与到每个活动中去,幼儿在参与活动中体验到了长大了,长高了,有一种自豪感,并渴望与别人交流自己的想法。在我们还有什么缺点环节中,教师介绍自己的缺点并用简笔画形式记录在纸条上,教师参与其中既起到了示范的作用又与幼儿建立了平等的师幼关系,幼儿做记录时,教师指导,教育的内涵在此其中自然而然渗透。同时幼儿也学会用绘画的方式记录自己的思维结果。
                  如果再重新上这节课,我要在幼儿平时一日生活中捕捉孩子的点滴进步,用图片或光盘形式多样的手法记录下每个孩子的闪光点,在组织教育活动时展现给孩子们,让孩子们获得自信、愉快、自豪的体验,促进其健康成长!

                小百科:成长,指长大、长成成人,泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。

                中班教案《成长树》含反思这篇文章共4858字。

                相关文章

                鸭博竞技APP-平台网址|鸭脖体育:幼儿中班舞蹈教案第1篇  一、说幼儿  纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合 ,引导幼儿向最近目标发展区发展。了解幼儿的真实发展状况,是每位教师设

                《幼儿中班舞蹈教案11篇》:幼儿诗歌教案中班第1篇  教材分析:  诗歌《蹦蹦跳》是一首充满童趣的小诗,符合中班幼儿的理解水平。诗歌语言简练,富有节奏,通过简短的几句,把小动物的动作形象地描绘了出来。整首诗歌读来朗朗上口,从中可感受到生动的