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                幼儿园小班下学期音乐教案《小马》含反思

                时间:2021-10-14字体大小:A-A+

                《小班下学期音乐教案《小马》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

                幼儿园小班下学期音乐教案《小马》含反思

                  活动目标:
                  1、乐于参加简单音乐游戏,从中获得愉悦的情绪。
                  2、初步学唱歌曲,熟记歌词。
                  3、会听过门,能有节奏地演唱歌曲。
                  4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
                  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
                活动准备:
                  1、知识经验:幼儿已有初步的音乐常规及用身势进行伴奏的基础。
                  2、物质材料:录音机、《小马》歌曲磁带、钢琴;小马玩偶一个,自制指环幼儿人手一个。
                  3、环境布置:布置与游戏活动相关的环境,即在活动室一端用拱形滑梯设置成“高山”,用平衡木设置成“小桥”。
                活动过程:
                  一、幼儿听音乐,随音乐节奏学小鸟飞入活动室。
                二、练声游戏《我爱我的小动物》(C―F调):教师演唱动物名称后,幼儿模仿演唱动物叫声、姿态从躲藏处走出来。
                三、新授歌曲《小马》
                  1、播放音乐,请幼儿说说这是哪种动物的叫声(马叫)。
                  2、教师扮演“马妈妈”,并请一名幼儿扮演“马爸爸”,其余幼儿扮演“小马”分两组随音乐跟“爸爸”、“妈妈”去游玩――“爬高山、过小桥”。
                  3、请“小马们”讲述刚才游玩内容,“妈妈”出示与游玩相应内容的图片,大家观看整理,引导幼儿学习歌词。
                  4、幼儿边学习朗诵歌词,边用身势(拍手、拍腿)伴奏。
                  5、游戏:“马儿跑”
                  (1)教师与幼儿围圆形坐好,每人右手拇指戴一个指环,随钢琴伴奏边拍手、边右手边传玩偶小马,边朗诵歌词。
                  (2)幼儿跟随老师边传玩偶小马,边演唱歌曲2~3遍。
                四、幼儿扮“小马”边唱歌边过“高山”、“小桥”。
                活动延伸:
                  在音乐活动区,鼓励幼儿随音乐自唱自跳。
                附:歌词
                  小马
                  1=C
                  35  55 | 65  55 | 61  11 | 76   5 |
                  小马 跟着  爸爸  妈妈  高兴  高兴  去玩 耍, 
                  11   65 | 66   53  | 533  533 | 22  1 
                  爬过 高山, 走过 小桥, 波个里 波个里  向前 跑。
                活动反思:
                  兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。

                小班下学期音乐教案《小马》含反思这篇文章共2862字。

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