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                幼儿园小班安全优秀教案《预防拐卖》含反思

                时间:2021-07-30字体大小:A-A+

                《小班安全优秀教案《预防拐卖》含反思》这是优秀的小班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

                幼儿园小班安全优秀教案《预防拐卖》含反思

                 活动目标:
                1、树立幼儿初步的防范意识。
                2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
                活动准备:
                1、排练情景表演:豆豆迷路了。
                活动过程:
                一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”,教师在主要部分给以提示。
                二、
                1、引导幼儿讨论:豆豆迷路了,他怎么做的?这样会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法,引导幼儿明白遇事要动脑筋。
                2、幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。
                3、开展“有奖竟猜”游戏,可将幼儿分为男女两方,提问问题,幼儿迅速且较完整的说出
                想法,答对的一方可奖一朵小红花。
                (1)在商店里,不小心和家人走失了,你该怎么办?
                (2)在城市迷了路,你该怎么办?如果有人强迫带你走,你该怎么办?"本,文来源:屈;老.师教;案网"(可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线,还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)
                (3)在农村迷了路,你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近,争取当地村民的帮助。如果是在夜间,则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。)
                (4)在幼儿园跟父母走失了,你该怎么办?
                三、教师小结,活动结束
                1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等,以便需要联系时能够及时联系。
                2、如果迷失了方向,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
                活动反思:
                活动中,教师通过情景表演、问题讨论等方法,使幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救,培养了幼儿初步的安全意识。在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法,能说出许多,但对于农村里、夜间怎样想办法求救,感觉有点困难,所以在这些方面还需要继续培养,此外还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清楚,需要加强引导教育,提高孩子的自我保护意识。

                小班安全优秀教案《预防拐卖》含反思这篇文章共2475字。

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