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                幼儿园小班结构游戏四篇教案(精选)

                时间:2021-09-12字体大小:A-A+

                《小班结构游戏四篇教案(精选)》这是优秀的小班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

                幼儿园小班结构游戏四篇教案(精选)

                 第1篇、小班结构游戏活动教案:城堡教案 活动目标
                1、学会拼太阳,增强动手动脑能力。
                2、体验结构游戏的乐趣,愿意与同伴一起分享玩具。
                活动准备
                1、雪花片若干筐。
                2、教师范例一个。
                活动内容与指导
                一、结构游戏:城堡
                1、教师出示拼好的范例,激发幼儿兴趣。
                师:小朋友看,你们看,这么大的房子像什么呀?(城堡)城堡和我们看到的房子有什么不一样的?这些城堡长得都一样吗?
                2、教师讲解拼插过程。
                3、教师提出活动要求:
                (1)不能和小伙伴抢花片,并保持地面的整洁。
                (2)可以用你自己喜欢的颜色来拼。
                (3)也可以和小伙伴一起完成作品。
                4、幼儿拼插,教师在旁指导。
                重点指导幼儿配色的能力及城堡的大小高度。
                5、教师小结。活动结束。
                游戏目标:
                第2篇、小班结构游戏活动教案:美丽的公园教案
                1、培养幼儿的合作能力,通过合作共同建构完成主题。
                2、巩固幼儿合理布局的能力,并尝试使用多种材料进行建构。
                游戏准备:
                1、教师布置好游戏场景。
                2、结构材料:雪花片、立体建构积木等。若干辅助材料:皱纹纸、硬板纸、罐子等。
                游戏指导:
                一、手指游戏导入
                1、复习手指游戏《点点虫》。
                2、春天的公园会有些什么呢?
                二、引导幼儿回忆以往的经验,想象鼓励创造
                1、老师这里有几张设计图,请幼儿根据设计图来用各种材料来建构一下。
                2、出示图片,介绍建构内容及材料运用。
                三、交代建构要求:
                ①我们走路时在哪儿走?
                ②碰倒了别人的积木怎么办?
                ③建构时声音要小点,完成了要学会收拾。
                2、幼儿自由讨论,选择自己喜欢的物体进行建构。
                四、幼儿建构,教师指导:
                活动目标:
                第3篇、小班结构游戏公路上教案
                1、培养幼儿的合作能力,通过合作共同建构完成主题。
                2、巩固幼儿合理布局的能力,并尝试使用多种材料进行建构。
                活动准备:
                1. 建构草图,各种建构材料如:雪花片,多孔插塑等.及一些辅助材料如:花,树,牛奶盒等.
                2. 已经尝试合作建构<十字路口>.
                活动过程:
                一、师提出问题,引起幼儿回忆,引出建构主题.
                回忆上节活动内容。
                师:小朋友,我们上次尝试建过了十字路口,今天我们再来建构一次有关路的主题:马路上.
                二、请幼儿讨论说说马路上都有什么?马路旁边又有什么建筑物?;.来源鸭博竞技APP老师教。案网;,师根据幼儿回答的情况设计出马路上的草图.
                师:1.马路上都有什么呢?(各种车辆,及红绿灯等)
                2.马路旁边有什么?(超市,房子,幼儿园游乐场,公园等)
                三、出示一些辅助材料,让幼儿说说这些辅助材料可以用来做什么?
                游戏目标:
                第4篇、小班结构游戏活动我家的家具教案
                1、能用方块积塑进行插接。
                2、能注意构建物体的形象。
                游戏准备:
                1、情境创设:家的场景
                2、材料准备:软塑小精灵、木头积木、方块积木、各种大小的盒子等
                游戏过程:
                1、创设情境,故事导入。
                教师利用积木积塑有序地建构好十间平面房间。
                师:(出示小熊)小朋友们好,我是小熊欢欢。我家搬新房了,可是我却不知该买些什么家具,小朋友你们家有些什么家具呢?
                2、幼儿介绍自家的家具。
                3、教师提出活动要求:
                (1)以组为单位,共同建构一个家。
                (2)提醒幼儿建构时,注意颜色的搭配。
                (3)完成后可轻轻地与同伴介绍一下作品,并将剩余的材料有序地放进筐子里。
                4、幼儿分组活动。
                幼儿自选材料,以组为单位进行建构。鼓励幼儿注意颜色搭配,表现家具的不同特征,教师全面观察,适时对幼儿进行指导。
                5、幼儿作品展示,介绍家具。
                (1)请幼儿有序地摆放家具。
                (2)幼儿介绍各自家中的家具。
                (3)表扬游戏中能相互帮助,相互讨论的幼儿。

                小班结构游戏四篇教案(精选)这篇文章共4015字。

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