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                幼儿园小班游戏优秀教案《玩沙包》含反思

                时间:2021-09-12字体大小:A-A+

                《小班游戏优秀教案《玩沙包》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

                幼儿园小班游戏优秀教案《玩沙包》含反思

                 【活动目标】
                1、发展幼儿腿部力量,培养幼儿的竞技意识。
                2、学习沙包的多种玩法。
                3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
                4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
                【活动准备】
                每幼儿一个沙包、录音机、音乐磁带。课前布置好活动场地。
                【活动过程】
                一、开始部分:
                1、整队进入活动场地。听音乐活动一下身体各个部位。(简单的热身运动)
                2、每人到筐子里拿一个沙包。
                二、基本部分:
                1、让幼儿自由玩沙包。
                老师:小朋友,现在我们每个小朋友手里都有一个沙包,请小朋友自己练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的办法最多?呆会我们一起跟着学一学,好吗?(好),加油!
                老师注意观察孩子们的玩法,并随时给以指导。
                2、让孩子们轮流当老师,一起玩沙包。
                刚才,小朋友们的玩法还真多,快告诉老师,沙包有哪些玩法呢?(拍手抛接沙包、顶沙包、拖沙包、夹沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背抛接沙包等)好,现在请小朋友轮流当老师,我们一起练习一下,看哪个小朋友学的最认真。
                3、孩子们小结沙包的玩法,你学会了几种玩法,还有什么玩法呢?
                4、听老师的口令,集体进行沙包的多种玩法。
                5、刚才,小朋友们都做的很好,今天,老师再和小朋友们做一个玩沙包的游戏,名字叫:《踢沙包》,哪个小朋友能告诉老师,怎么样就是踢沙包呢?鸭博竞技APP教案网(孩子们自由发言并示范做一做)老师:哦,原来光踢沙包,小朋友就想到这么多种玩法啊,小朋友们真聪明,今天我们玩的踢沙包是把沙包放在脚面上踢出去,好,听老师告诉你们。
                老师介绍玩法及规则:
                玩法:在场地上画直线一条,幼儿每人持一沙包,五人为一小组。玩时,将沙包放置脚面上,然后用力踢出,在沙包落地处画一记号,比赛谁踢的远,多组幼儿同时进行即可。
                规则:踢沙包时脚不能过线。
                6、老师示范做动作。
                7、幼儿自由模仿练习。
                8、请几位模仿好的幼儿做示范动作,小朋友们给予掌声鼓励,激发幼儿大胆表现的欲望。
                9、先分两组进行比赛。(目的让老师关注到每一个幼儿的发挥,并及时给予指导。)
                10、多组进行比赛,幼儿自己当裁判。
                11、听音乐,幼儿自由练习沙包的多种玩法。
                三、结束部分:
                1、整理场地,把沙包放回原处。
                2、听音乐做放松运动。
                四、活动延伸:
                回家跟爸爸妈妈继续探讨沙包的多种玩法。
                教学反思:
                初次接触沙包,内心充满了好奇,并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法,活动中老师没有干涉他们的活动,给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样,孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。让活动进入了高潮。

                小班游戏优秀教案《玩沙包》含反思这篇文章共3001字。

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