鸭博竞技APP

  • <tr id='y2x53e'><strong id='rnzg'></strong> <small id='42yriy'></small><button id='cjybz1'></button><li id='68ez'> <noscript id='lqyanr'><big id='e5xyx0'></big><dt id='aup8'></dt></noscript></li></tr> <ol id='ckvx'><option id='k2oz'><table id='gb4e'><blockquote id='du0uf8'> <tbody id='1fsh2'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='1434cu'></u><kbd id='6o9j'> <kbd id='hwecx'></kbd></kbd>

    <code id='4ozh'><strong id='jifh0q'></strong></code>

    <fieldset id='x9ee3w'></fieldset>
          <span id='4b0lnh'></span>

              <ins id='7ueq'></ins>
              <acronym id='uxm1'><em id='yx8p4'></em><td id='j2fy9'><div id='xbjcm7'></div></td></acronym><address id='cx7gx'><big id='9z5pt7'><big id='fki3of'></big><legend id='761ib'></legend></big></address>

              <i id='pci6'><div id='fkds'><ins id='njof'></ins></div></i>
              <i id='zvg8ca'></i>
            1. <dl id='ajizi'></dl>
              1. <blockquote id='0l0ou'><q id='afdzjn'><noscript id='60gl8'></noscript><dt id='e7mo'></dt></q></blockquote><noframes id='loy2'><i id='n0juwb'></i>

                首页 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班数学教案

                幼儿园中班数学公开课教案《给小动物找家》含反思

                时间:2021-10-03字体大小:A-A+

                《中班数学公开课教案《给小动物找家》含反思》这是优秀的中班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

                幼儿园中班数学公开课教案《给小动物找家》含反思

                 活动目标:
                1.认识门牌号,了解序数在门牌号中的含义。
                2.学会根据动物的房间位置为他们选择正确的门牌号。
                3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。
                4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
                活动重点:
                认识门牌号,了解序数在门牌号中的含义。
                活动难点:
                学习为小动物送上正确的门牌号
                活动准备:
                1.物质准备: ppt课件、操作板4块
                2.经验准备:幼儿前期经验:家长带领幼儿观察过公寓式楼房;幼儿会用上下左右方位词
                活动过程:
                (一)情景导入,激发幼儿兴趣
                1.森林里造了一幢新房子,小动物们可开心了,大家都想住到新房子里去呢。那我们一起来看看,一共有几个动物朋友?他们分别是谁呢?(大背景,森林里)
                2.教师通过动画画面,让幼儿认识动物朋友。请幼儿数数一共有几只动物,(动物一起出现在森林各个地方)
                (二)出示房子和动物,初步认识序数,了解序数在门牌号中的含义。
                1.小动物们都搬进新房子啦,我们一起去看一看他们的新房子吧。引导初步认识序数。
                (1)房子一共有几层?(3层)。
                (2)我们一起来数一数。是从下面往上数还是上面往下数?(教师引导幼儿从下往上数)(点击一层出现数字1.。。。)
                (3)每一层有几件房间?我们一起来数一数,应该怎么数呢?(点击第一间出现数字1….)
                2.认识门牌号,了解序数在门牌号中的意义
                (1)教师根据画面上的问:看,这是什么呢?引导幼儿说出门牌号。这是什么意思呢?先请幼儿来说说,教师再总结:这就是门牌号。
                (2)那谁来老鼠住在哪一间?
                (3)小猪住在哪一间呢?
                (4)那我们再一起来看一看,其他小动物住在哪一间?教师点击动物,幼儿集体回答。
                (三)学习会小动物送门牌号
                1.小动物们为了交到更多的朋友,它们决定要大家换房间住住。现在它们都住到了自己的新房间了,可是它们却不知道自己的新门牌号了,它们想请我们小朋友来帮助它们找到它们的门牌号。我们一起来看一看。谁愿意先来试一试?
                2.请一个小朋友来尝试为其中的一个小动物贴门牌号。
                3.游戏:小动物找家
                老师为小朋友准备好了门牌号的贴纸,请小朋友根据小动物住的位置为它们送去门牌号吧!"教案来自:屈;老师教;案网."以小组为单位,每个小朋友一张,动作快的小朋友贴完以后再回来继续拿标签去贴,赶快行动吧!
                2.幼儿操作
                (五)讲评
                1.请小朋友自己检查一下送的对不对,如有不对就改正
                2.那我们一起看一看每个小动物家的门牌号吧。教师出示正确的门牌号,幼儿再次巩固。
                3.小动物们谢谢小朋友为它们贴好了门牌号,它们请我们去参观它们的新房子呢,我们一起去吧。
                教学反思:
                本节活动在帮小动物找家的时候幼儿不能很好的分辨。应该让幼儿观察完动物后接着想一想他们都住在哪里?然后后再予以引导。直接出示的话,让幼儿看起来比较抽象。这些在备课时没有考虑到,所以在下节课上应该做一下调整。

                中班数学公开课教案《给小动物找家》含反思这篇文章共3250字。

                相关文章

                鸭博竞技APP-平台网址|鸭脖体育:活动目标:中班相邻数活动反思1、认识相邻数,探索三个相邻数之间的关系。2、感受10以内的自然数列的等差关系。活动准备:挂图、数字卡、表格活动流程:1、玩游戏找邻居,理解邻居词

                《中班数学教案《相邻数》18篇汇总含反思》:活动设计背景:午睡后,孩子们穿鞋的时候很奇怪,有两个孩子穿着一双不一样的鞋子,这时候我想,孩子们大概是不理解双的含义吧,为什么不让孩子多成长一些呢?活动目标1. 理解一双、一