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                幼儿园中班科学公开课教案《躲在哪里》含反思

                时间:2020-08-06字体大小:A-A+

                《中班科学公开课教案《躲在哪里》含反思》这是优秀的中班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

                幼儿园中班科学公开课教案《躲在哪里》含反思

                幼儿园中班科学教案:
                躲在哪里

                活动名称:
                躲在哪里?

                活动目标:
                1、体验味觉,增加味觉经验。
                2、品尝、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道。
                3、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。
                4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

                活动准备:
                1、分别装在5个杯子里味道不同的水。
                2、“酸、添、苦、辣”表情图片。

                活动过程:
                1、向幼儿讲述“酸、甜、苦、辣、咸”的故事。
                2、提问:小朋友们听过了故事之后,那现在也请小朋友们来当一下大厨师,找一找酸、甜、苦、辣、咸五个朋友躲在哪里。
                3、请幼儿上前来品尝味道,并讲述自己所品尝的味道。
                4、展示图片《酸、甜、苦、辣》。告诉幼儿:“小朋友们看看挂图上的表情,然后想一想自己品尝之后的表情。”
                5、将幼儿分组后,请每个幼儿都自己品品尝一下五种不同的味道。
                6、提问:“小朋友们现在都尝过了这几种味道,那现在就请小朋友想想自己尝到的味道的感觉,在挂图上把味道和相应的表情连线。”
                7、提问:“小朋友们今天都尝到了哪些味道?为喜欢的是哪种?”
                8、在幼儿阅读“爱吃甜的动物”后,提问:“小朋友知不知道有哪些动物喜欢吃甜食?它们都喜欢吃什么样的甜食。”
                9、活动总结,请幼儿互相交流自己品尝不同的味道时候的感觉。

                教学反思:
                引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。

                小百科:躲duǒ【释义】 藏起来;避开:躲藏|躲避|躲在背后。【躲避】duǒbì ①故意离开或隐蔽起来,使人看不见:近来他总是躲避着我。②离开对自己不利的事物:躲避战乱。〖例句〗为躲避战乱,北方的人民大批南迁。

                中班科学公开课教案《躲在哪里》含反思这篇文章共1898字。

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