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                幼儿园大班安全教案《着火逃生》含反思

                时间:2021-08-26字体大小:A-A+

                《大班安全教案《着火逃生》含反思》这是优秀的大班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

                幼儿园大班安全教案《着火逃生》含反思

                 活动设计背景
                本班幼儿对水、火、电的安全意识较差,本课主要针对于火来开展动静结合的游戏活动。
                活动目标
                1、让幼儿掌握着火时自救的办法。
                2、培养幼儿的安全意识。
                3、培养幼儿敏锐的观察能力。
                4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
                5、探索、发现生活中的多样性及特征。
                教学重点、难点
                教学重点:加强幼儿对火的安全意识。
                教学难点:正确掌握着火逃生的办法。
                活动准备
                挂图一幅(着火逃生的正确方法)、火警警报声、碟片(幼儿园着火的小故事)、小毛巾(一人一张)、电话
                活动过程
                一、导入
                1、教师播放火警警报声,问:是什么声音?怎么了?
                幼儿回答:火警的声音,着火了。
                2、教师:“是吗?我们一起来看看是不是着火了。”
                二、活动过程
                1、播放碟片,让幼儿仔细看。
                2、看完后,教师问幼儿:这是哪儿着火了?
                幼儿:幼儿园
                教师:那小朋友怎么了?
                幼儿:有的哭了,有的在桌子下面。
                教师:后来怎么样了?
                幼儿:老师让小朋友排好队,一只手拿着毛巾,一只手扶着栏杆排队下 楼。
                3、 教师重复讲一遍故事:有一天在依依的幼儿园里突然起火了,依依班上的小朋友有的吓的哭了,有的吓的躲在桌子下面,(教案出自:鸭博竞技APP老师教案网)这时老师叫小朋友们不要着急,不要慌,赶快拿小毛巾弄湿捂住鼻子和嘴巴排好队弯着腰一个一个快速下楼,然后打119电话报警。
                4、出示挂图,和幼儿一起学习着火时应该怎么做。
                (首先,不要慌张,不要到处跑;然后去取毛巾弄湿捂住鼻子和嘴巴;最后,排好队弯着腰一个一个快速下楼,拨打火警电话119报警,注意报警时要说清楚地址。
                5、学三字经
                着火逃生
                着火时,勿拥挤
                湿毛巾,掩口鼻
                不慌乱,听指示
                安全道,速逃离
                三、游戏
                1、下面我们就来学学着火逃生的办法吧。
                2、 教师:着火了,快取毛巾弄湿捂住嘴巴和鼻子。(幼儿操作)
                3、教师:弯腰排好队快速下楼,然后报警。(幼儿操作)
                重复玩2到3次,加深幼儿映像。
                活动延伸
                1、引导幼儿了解水和电的危险,做出正确的方法。
                2、组织幼儿看关于消防员救火的电影,让幼儿知道消防员的辛苦。
                3、和幼儿一起讨论,如果没有电话怎么办?(出去找路人借)
                教学反思
                不足:1、幼儿说的太少,应该让幼儿自己看图说出逃生的方法。
                2、安全知识太少,应该多讲一些安全方面的知识,多看一点关于火灾的 碟片。

                大班安全教案《着火逃生》含反思这篇文章共2683字。

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