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                幼儿园大班语言活动教案《美丽的春姑娘》含反思

                时间:2021-10-31字体大小:A-A+

                《大班语言活动教案《美丽的春姑娘》含反思》这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

                幼儿园大班语言活动教案《美丽的春姑娘》含反思

                 活动目标
                1.通过观察图片,讲述内容,发展幼儿的观察能力和语言表达能力。
                2.丰富词汇,培养幼儿学习散文的兴趣以及对文学作品的欣赏能力。
                3.通过学习散文,培养幼儿良好的说话习惯。
                4.引导幼儿在文学作品中学习,感悟生活。
                5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
                活动准备
                实物投影机、电视机、录音机、春景图一张、电教软件、文字卡片。
                活动过程
                1.提示幼儿,说出冬天之后什么季节来了。
                2.出示春天的景图让幼儿观察,并讲述春天里有些什么。
                3.启发幼儿,思考用什么词语来描述春天里有些什么。
                4.分小组讨论,让幼儿用不同的语言来描述春天的特征。
                5.出示图片和相应的文字卡,指导幼儿用字来组词,再用词来造句。
                6.根据画面内容,有顺序地把春天的景物描述出来,语言越优美越动听越好。
                7.听录音机姐姐的描述。
                8.根据录音机姐姐的描述进行表演。
                9.让幼儿自由摆弄卡片进行讲述,进一步学习、巩固。
                各领域渗透
                艺术:让幼儿绘画春天的景色。[文.章出自鸭博竞技APP教.案网]欣赏表现春天的音乐,并让幼儿根据音乐创编舞蹈。
                生活中渗透:吃饭时注意卫生,预防春季传染病的发生。
                环境中渗透:布置春天的环境图,展示春天的各种景物。
                家庭中渗透:要求家长在家里丰富孩子的词汇,了解春天的景色。
                活动反思
                在教学中我充分激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿自主学习的意识和习惯,为幼儿创设良好的良好语言学习情境,培养幼儿的个体差异,鼓励幼儿选择适合自己的学习方式。

                大班语言活动教案《美丽的春姑娘》含反思这篇文章共1728字。

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