鸭博竞技APP

  • <tr id='0ghna'><strong id='mvlwhm'></strong> <small id='0n9ruw'></small><button id='vyknvv'></button><li id='5ta59'> <noscript id='59cjt3'><big id='2fms'></big><dt id='lz3n2'></dt></noscript></li></tr> <ol id='8eefv'><option id='qemmqt'><table id='a11v'><blockquote id='lti6n0'> <tbody id='lbwf'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='bhhps'></u><kbd id='h09k'> <kbd id='sr153x'></kbd></kbd>

    <code id='3gc04'><strong id='59mv'></strong></code>

    <fieldset id='6aqm'></fieldset>
          <span id='h5qlj'></span>

              <ins id='gr31w'></ins>
              <acronym id='qpcbgr'><em id='ulzgs'></em><td id='cs28ze'><div id='wnp71f'></div></td></acronym><address id='73mh'><big id='3qkioi'><big id='qpxy'></big><legend id='766vo'></legend></big></address>

              <i id='ombn'><div id='ka4s'><ins id='u56lv'></ins></div></i>
              <i id='wxlpsn'></i>
            1. <dl id='x0n5'></dl>
              1. <blockquote id='z01mu'><q id='mwnwf'><noscript id='5tybag'></noscript><dt id='px37'></dt></q></blockquote><noframes id='53o0'><i id='11s1x'></i>

                首页 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班音乐教案

                幼儿园大班音乐公开课教案《吹泡泡》含反思

                时间:2019-12-11字体大小:A-A+

                《大班音乐公开课教案《吹泡泡》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

                幼儿园大班音乐公开课教案《吹泡泡》含反思

                  活动目标:
                  1.培养幼儿的观察力、注意力、对音乐的开始与结束的反应能力。
                  2.对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力的练习。
                  3.能够完整地歌唱歌曲并且大胆地表现歌曲地情感。
                  4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
                  5.认真倾听并积极参与歌唱活动。

                  活动准备:
                  泡泡机、泡泡枪玩具、铃鼓、响板、音乐。

                  活动过程:
                  1.幼儿自由活动,教师开始吹泡泡引起幼儿的注意。要求请每一位小朋友盯住一个泡泡去看,泡泡的颜色、在灯光下的颜色、形状,引出主题。
                  2.集体跟着一个吹出的泡泡唱"啊"音延长到泡泡破裂,破裂时发出"啪"的声音。请小朋友每人跟着一个吹出的泡泡唱"啊"音延长到泡泡破裂,破裂时发出"啪"的声音。
                  3.用声势表现,集体跟着一个吹出的泡泡一直轻声拍手,当泡泡破裂时跺一下脚表示。请幼儿每人跟着一个吹出的泡泡一直轻声拍手,当泡泡破裂时跺一下脚表示。
                  4.二部练习,幼儿分成两组,当泡泡吹出时,一组小朋友跟一个泡泡,边拍手边发出"啊"的声音,泡破停声;另一组小朋友同样跟一个泡泡,在泡泡破裂时垛一下脚并且发出"啪"的声音。
                  5.出示乐器铃鼓、响板让幼儿辨认,用铃鼓跟吹出的泡泡,响板表示破裂的泡泡。
                  6.放音乐,请幼儿仔细地倾听。提问:这首歌曲里唱了什么?为什么泡泡不见了?泡泡飞到哪里去了?
                  7.幼儿边唱边舞,根据歌词的内容和教师一起手拉手先做圆圈状,并边唱边跳,表示所有的人都是一个大泡泡,或者幼儿个体模拟泡泡自由的即兴舞蹈。当唱到"咦",所有的人做泡泡破裂状,并在原地接唱"泡泡不见了",要求破裂的动作每个人各不相同,每一次的动作都和别人不一样,也包括自己的创作动作每次都不相同。

                  活动反思:
                  此活动是歌曲活动,让幼儿熟悉歌曲,感应曲式和拍号。孩子很喜欢该音乐。通过道具和身体律动来感应曲式和拍号,环节上大致上相同,但是也有不同的地方,比如:第四环节,这里是最注重孩子的即兴表演,发展孩子的创造和表现。
                  整个活动我基本参照教师用书去执教,但是根据本班孩子的实际水平,在活动上还是有所调整,在第三环节中,我应该先让孩子安静完整地欣赏一遍,初步接触音乐,再放慢节奏示范演唱,配上音乐,这样孩子初步感应音乐的曲式和拍号就容易些。孩子的参与兴趣很高,,课堂气氛很活跃。
                  在使用道具上,由于孩子都曾经接触过类似的道具,长期强调孩子使用道具该注意的事项,和道具的玩法,孩子的常规就很好,尽情表演,很多孩子都变出了不一样的“泡泡造型”。孩子对于音乐的表现津津乐道,初步感应曲式和拍号。

                小百科:泡泡,泛指某些液体内部空气散发,鼓起的圆形或者半圆、椭圆形的汽泡等等。

                大班音乐公开课教案《吹泡泡》含反思这篇文章共3290字。

                相关文章

                鸭博竞技APP-平台网址|鸭脖体育:活动目标1.感受印尼歌曲的风格,熟悉乐曲结构,并根据图谱拍出相应的节奏型。2.在前四句句末,随音乐节奏边拍边念恰恰恰,并初步学习为乐曲设计打击乐器演奏建议。3.注意看指挥演

                《大班音乐课教案《木瓜恰恰恰》含反思》:活动目标1.学习演奏《喜洋洋》乐曲,进一步熟悉音乐ABA的结构,感受乐曲喜洋洋的情绪。2.在掌握身体动作的基础上,尝试随着音乐教学打击乐器演奏。3.能跟着指挥的演奏乐器,享受集