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                六一活动方案

                时间:2022-09-06字体大小:A-A+

                《六一活动方案》这是优秀的策划文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

                六一活动方案

                1、六一活动方案


                  一、活动由来

                  每年的6月1日是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有许多特殊性,商场应把握这一良机,做好公关促销两方面活动。

                  二、活动时间

                  x月xx日――x月x日

                  三、活动主题

                  有学有玩,欢乐无限

                  四、促销公关活动

                  活动一、x月xx日――x月xx日期间,凡在本商场购物满200元者,凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张;

                  活动二、活动期间,凡在本商场单张小票购物满200元者,均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会,操作办法:

                  1、凭小票领取资料卡一张,将儿童(年龄在8―14岁之间)的相关资料填上:姓名、年龄、学校、联系电 话;一张小票限送送一张。

                  2、将资料卡投入商场设置的箱子内;

                  3、商场抽出60个名额,并通知家长,领取培训证明。具体抽奖时间:6月4日下午13:00。

                  4、暑假时,凭培训证明到有关电脑培训机构进行为期一周的培训。

                  活动三:在促销玩具、童装等儿童用品的同时,也应该着重推出春夏季女装、皮鞋特卖。

                  五、注意事项

                  1、第一项活动中必须保证抽奖的公证性,活动可与乐园联合举行;此活动的乐园或公园门票费可控制在10元/人左右,相当于商品打9.5折;

                  2、第二项活动的培训时间可控制在一星期,此活动可与当地电脑培训部门联合举办,由他们负责培训;按100元/人计算培训费,整项活动经费为6000元;为了减少支出,可以免费为培训单位提供商场内的场地,以让他们进行现场咨询,发放宣传资料。通过互惠互利的方式让培训单位提供免费培训名额。

                2、六一活动方案


                  一、活动主题

                  “分享快乐,奉献爱心”

                  二、活动目的

                  1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

                  2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

                  三、活动内容

                  1、六一表彰庆祝大会。

                  2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

                  四、活动时间

                  1、6月x日上午(星期x)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带x名学生参加。分会场:各班教室。

                  2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

                  3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

                  五、活动准备

                  1、学生准备:x月x―x日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。

                  2、学校准备:

                  制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

                  3、班级准备:

                  各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

                  各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

                  各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

                  教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

                  场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

                  4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

                  六、活动注意事项

                  1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

                  2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

                  3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

                  七、活动评比

                  活动结束后,将评选出“人气班集体”、“营业员”。

                3、六一活动方案


                  一、活动主题

                  六一我当家

                  二、活动时间

                  x月x日――x月x日

                  三、庆六一儿童节促销经营活动目的

                  1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

                  2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

                  3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

                  四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容

                  在儿童节通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

                  五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排

                  (一)第一阶段:时间:x月x日至x月x日

                  1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

                  2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在x月x日至x月x日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。

                  3、活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电 话、参赛编号等。

                  4、x月x日,参赛选手挑选。以年龄为标准,分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童,第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表,从每个学龄段中挑选xxx位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

                  5、挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。尽量保证xxx位的参赛数量。

                  (二)庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段:时间:x月x日至x月x日,每天分为两个参赛时间段,即早上段,下午段

                  x月x日只有一个参赛时间段,即早上段。具体时间划分如下:早上段:9:00―12:00;下午段:13:30―16:301、每个时间段,在各学龄段各有xx名选手参加活动。

                  1、每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分,商场可以根据自己的实际情况划定活动区,活动区内所有商品均要参加活动,参加活动的商品都必须要有一定的折扣率,而折扣率只针对比赛有效)。

                  2、在选手进入活动区之后,利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品,确定购买之后,由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到,则工作人员带领选手离开活动区,并把购物卡交给选手家长。

                  3、家长在拿到购物卡之后,可进入商场再次挑选,如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩,并签字作证。

                  4、家长必须在x月x日3:30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记,活动组织人员根据统计情况进行评奖

                  5、购物卡:品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

                  (三)庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置

                  1、最和谐家庭奖(五名):各奖xxx元购物券一张评选办法:在一定的购物金额的基础上,按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)

                  2、最有眼光奖(五名):各奖xxx元购物券一张评选办法:根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。

                  3、小当家奖(一名):奖xxx元购物券一张评选办法:购物卡上实际购买金额。(所有参赛选手共同评选)

                  六、庆六一儿童节促销经营活动方案附属活动

                  1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童,均可在x月x日至x月x日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。

                  2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童,均可在x月x日至x月x日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

                  七、活动注意事项

                  1、为保证活动的公平,公正和公开性,活动工作人员必须经过严格挑选。

                  2、活动区可由利润较高的商品区组成,但是必须包括各种儿童用品。

                  3、由于参加活动的选手均为未成年人,在活动期间,商场必须要指定更加完善的管理办法,以防止各种意外的发生,影响活动的效果。

                4、六一活动方案


                  1、少先队鼓号大检阅。

                  时间:x月x日下午。

                  全镇xx所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。

                  2、“庆六一”艺术作品展览。

                  时间:x月x日前完成。

                  由xx少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于x月x日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。

                  3、“庆六一”班级活动。

                  以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(x月x日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(x月x日前完成)。(各班主任)

                  4、xxx“六一”庆祝大会暨2020’文化艺术节文艺会演。

                  时间:6月1日上午。

                  地点:xx影剧院。

                  以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。

                  5、x月x日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。

                  学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

                  6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨2020’文化艺术节文艺会演。

                  庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

                  学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。

                  各校文艺节目于x月x日下午到xx影剧院进行彩排。

                  7、6月1日下午,学生游园活动。

                  考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。

                5、六一活动方案


                  一、活动目标

                  为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教育特色,营造浓郁的书香校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题的“六一”文艺活动。

                  现将本次活动具体安排如下:

                  二、活动主题

                  “舞动童年,活力校园”。

                  三、活动小组分工及要求

                  组长:xxx(负责活动全面工作)。

                  副组长:xxx、xxx(负责具体事项)。

                  成员:xx、xx、xxx、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)。

                  四、活动项目及要求

                  1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。

                  策划人:xxx。

                  作品收集、编辑:xxx、xx、xx、xxx。

                  评委:xxx、xxx、xx、xxx。

                  评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。

                  参加对象:中心校(三至六年级每班各5份以上)、春水小学(三至六年级每班各5份以上)、大罗小学(三、四年级各2份以上)。

                  注:五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。

                  2、文艺汇演项目和对象。

                  (1)、参加对象:xx中心校、xx小学、xx小学

                  (2)、中心校以班为单位一、二年级:朗诵或合唱,三至六年级:形式不限,xxx小学、xx小学以学校为单位,xx小学2个节目,xx小学1个节目。

                  五、活动时间

                  2020年x月x日(初定)。

                  六、文艺汇演活动相关安排

                  1、舞台音响准备:xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xx。

                  2、活动所需物品准备:总务处xx。

                  3、活动纪律维持工作:各班主任及科任。

                  4、摄像:xx、xx。

                  5、场地划分:xx。

                  6、本次活动节目精编为24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由xx副校长、xxx、xx老师负责),届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

                  7、纪律方面:每个班级都有按照划定的区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,xx、xx参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。

                  8、活动具体流程分为:整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。

                  七、评奖办法

                  1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

                  2、文艺汇演评奖分两种形式。

                  (1)、中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。

                  (2)、总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。

                  (3)、评委:xxx、xxx、xx、xx、xxx。

                  八、备注

                  1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。

                  2、内容健康积极向上,完成的质量高、观赏性强。

                6、六一活动方案


                  给广大幼儿过一个祥和快乐的节日,xx社区妇联、社区教体局拟请xxx大班子领导和有关部门负责人于“六一”国际儿童节期间,集中走访幼儿园、留守儿童活动站,慰问贫困儿童。通过走访慰问,向社会宣传我县学前教育工作取得的可喜成果,进一步推动加快学前教育事业发展,营造全社会支持学前教育事业发展和儿童健康快乐成长的良好氛围。具体方案如下:

                  一、时间安排

                  2020年xx月xx日至xx月xx日

                  二、活动形式

                  1、走访慰问:

                  走访单位:部分小学、乡镇中心幼儿园、承担xx学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站,同时慰问贫困儿童。

                  2、察看部分学前教育重点项目建设现场。

                  三、参加人员

                  xxx领导,xxx办公室、xx政府办公室、xx关工委、xxx、xxx、xxx有关单位负责人,新闻单位等。

                  四、责任分工

                  (一)县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间,并与联络人对接,联系新闻单位。

                  (二)县教体局负责制定工作方案,准备幼儿园慰问品,安排现场,确定线路,协调有关部门等。

                  (三)县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。

                7、六一活动方案


                  一、活动目的

                  为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

                  二、活动内容

                  1、新队员入队

                  2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动

                  三、活动主题

                  童心同乐

                  四、活动时间

                  2020年5月31日下午1点至3点

                  五、活动地点

                  操场

                  六、参与对象

                  全体师生

                  七、活动要求

                  1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

                  2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。

                  3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。

                  4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。

                  5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

                  6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。

                8、六一活动方案


                  一、活动时间

                  2020年x月x日--x月x日。

                  二、促销活动内容

                  活动一:六一节买六送一

                  在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。

                  活动二:迎六一特价商品

                  学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。

                  活动三:儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。

                  三、注意事项

                  1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;

                  2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;

                  3、活动中参加对象为0―14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。

                9、六一儿童节活动方案


                  活动目的:通过开展庆祝“六・一”活动,让每个二小娃都能找到自己的亮点,以点带面,使百川娃的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六・一”儿童节。

                  活动时间:20xx年x月x日13:00――16:00(低年级15:25分)

                  活动内容:百名水娃之星颁奖仪式、各班自主庆祝活动

                  活动准备:

                  环节一:百名水娃之星颁奖仪式(40分钟)。

                  1.少先队负责活动的`准备,利用红领巾电视台开展颁奖仪式。(xx)

                  2.德育处和教导处负责进行百名水娃之星的评选,以表格的形式发放到各年级组,由年级组长具体组织申报,项目为:水娃才艺星、水娃体育星、水娃阅读星、水娃写作星、水娃文学星、水娃数学星、水娃外交星、水娃孝亲星、水娃勤劳星、水娃尊师星、水娃勤学星、水娃尽职星、水娃进步星;x月x日中午之前完成申报定星工作。(xx)

                  3.确定新区二小体育节文明风尚奖、“新区二小指导三会好家长”和“新区二小助学好家长”的入围名单,并准备好奖状,通知家长参加活动。(xx)

                  环节二:各年级各班庆祝活动。

                  1.发放年级活动经费xx元。

                  2.班主任组织班级游艺活动,要求组织有序,安全第一;各年级制定庆祝方案。

                  3.德育处搜集电影一部(x)

                  氛围营造:彩旗、电子屏(xx)

                六一活动方案这篇文章共20701字。

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