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                大班数学活动《5的分解组成》PPT课件教案

                大班数学活动《5的分解组成》PPT课件教案

                这是幼儿园大班数学活动《5的分解组成》PPT课件教案,大班数学活动《5的分解组成》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是幼儿通过自主探索动手操作,感知5的分解组成,掌握5的4种分法,在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。适用于5的分解组成相关的教学实践,所属栏目大班数学PPT。

                  活动目标:
                  1、 幼儿通过自主探索动手操作,感知5的分解组成,掌握5的4种分法。
                  2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。
                  3、发展幼儿观察力、分析力培养幼儿对数学的兴趣。
                  教学重点、难点
                  重点:感知整体与部分的关系,学习并记录5的4种分法。
                  难点:总结归纳5以内数的分解和组成规律。
                  活动准备:
                  教具:大挂图一张(图上两座房子、图两边各有一个画有空格的5的分解式)、5只猫卡片、记号笔、记录纸。
                  学具:幼儿每人一张图(图上两座房子、图两边各有一个画有空格的5的分式)、每人5只动物卡片、铅笔、橡皮、1-5数字卡若干。
                  活动过程:
                  (一)、开始部分
                  1、导入:
                  师:秋天来了,大树妈妈写信忙,写给这写给那,红叶黄叶都写光。
                  问:都有谁收到了树妈妈的信?(引导小朋友回答都有哪些小动物们收到了树妈妈的信)。
                  问:树妈妈的信上写了些什么?(告诉小动物们要准备过冬)师:小动物们收到了树妈妈的信,盖了许多新房子,准备在新房子里暖暖和和的度过冬天。
                  2、出示大挂图引出"5的分解组成"师:熊猫家分到了两座房子,熊猫家一共有几只熊猫(和幼儿一同点数共六只)出示"5"的数字卡。
                  师:只猫两座房子怎样分,熊猫们犯了愁,不知该怎样分,有几种分发。请小朋友们说一说
                  (二)、基本部分
                  1、幼儿帮助自己的小动物来分房子。
                  (1)、幼儿观察自己的学具,说说自己分是什么小动物,点数小动物的数量(5只)(2)、幼儿将5只小动物分在两座房子里,每分一次将分的结果记录下来
                  2、请幼儿分别到前面说一说自己分的结果。教师在记录纸上记录幼儿的分法。
                  3、教师归纳幼儿的分法,总结出"5"的4种分法。
                  4、观察幼儿无序的分法,引导学习有序进行"5"的分解组成(1)、教师演示给5只猫分房子,一边分一边和幼儿点数两座房子里小动物的数量,并记录下分的结果,"5"可以分成1和4、2和3、3和2、4和1.
                  (2)、幼儿观察"5"的分解式,初步掌握有序的进行"5"的分解组成,了解数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。
                  5、幼儿第二次为小动物分房子,尝试有序的进行"5"的分解组成,记录每次分的结果。
                  (三)、结束部分游戏《找朋友》
                  幼儿每人挑选一个数字卡(1-4)戴上,伴随找朋友的音乐找到和自己的数。
                  和在一起是"5"的幼儿做朋友。

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